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SmartBoard電子白板為教學帶來了什么？

2008年10月31日 13:10 小開

操作簡單化，易于標記

　　使用SmartBoard電子白板來教學，相比于普通的多媒體講臺，其功能更為豐富、強大，且易于使用。之前，教師講課，一邊要低頭操作電腦，一邊又要在黑板上書寫文字，轉換起來很不方便。現在有了SmartBoard電子白板后，教師能夠通過它的壓力感應界面來操作電腦，手指輕點即可完成原來鼠標的工作；用戶只需觸摸大型顯示屏，便可操控任何多媒體計算機應用系統(tǒng)，教師還可以用它配備的電子筆來書寫，無論是在放映的PPT上做標注，還是在專用的SmartNotebook軟件中寫、畫，都可達到非常好的效果。

　　書寫方便，代替了黑板的功能，資源倉庫化！

　　SmartBoard自帶的軟件SmartNotebook，界面顯得人性化，使用方法易于掌握。在它白色的編輯區(qū)中，教師除了寫、畫以外，還可以將資源庫中的各種媒體組織起來。資源庫中提供了相當豐富的資源，按照學科組織，使用者可以很方便的找到自己需要的內容。例如，地理課上，教師可以找到一幅亞洲的地圖，將其拖動到編輯區(qū)，請學生上臺用筆劃出各國首都的所在地；對于有些需要動態(tài)示范的內容，例如，物體運動，教師甚至可以用手指拖動相應對象，實時表現出運動的軌跡，而這些原本是要通過Flash等軟件，做出大量前期備課工作才能實現的。

　　SmartBoard記錄功能易于教師和學生進行反思

　　一方面，SmartNotebook可以將編輯過的內容保存下來以供日后參考；另一方面，SmartBoard桌面記錄器也可將電腦上的任何操作錄成wmv格式的視頻文件，文件體積小，且用Windows自帶的MediaPlayer即可播放，亦可放在網上，可謂非常方便。

　　易于校際間合作，減少迷思現象的發(fā)生

　　此外，SmartBoard還帶有附贈軟件Bridgit。任何一臺能上網的電腦都可通過安裝一個很小的客戶端軟件連接到已知的Bridgit服務器，從而創(chuàng)建或參加一個會議。在這個會議中，多方可以共享主講者的電腦桌面，在主講者的Notebook編輯區(qū)中書寫，有攝像頭的參與者還可互相看到對方。最新的Bridgit還集成了語音功能，從而不必像以前一樣使用Skype進行通話。

　　如今，電子白板將投影技術和網絡技術以及電磁傳感技術有機的結合了起來，這將是多媒體發(fā)展歷史上的又一奇葩，具有劃時代的意義！并且，隨著它的廣泛運用，其功能還會不斷的加強！我們期待著……

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