【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】近年來，信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，科技應(yīng)用改變了各行各業(yè)的傳統(tǒng)工作模式。信息的無限量擴(kuò)大，交通工具的便捷，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的充分應(yīng)用等導(dǎo)致了行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的全球化，這就要求現(xiàn)代部門、企業(yè)要具備更加靈敏的神經(jīng)，更便捷化的管理，更快速的反應(yīng)和決策，更貼切的市場(chǎng)宣傳和服務(wù)。

隨著各種科技教學(xué)設(shè)備的逐漸普及，從事一線教學(xué)的老師越來越喜歡現(xiàn)代化的科學(xué)教學(xué)手段。教學(xué)型視頻會(huì)議滿足了教師的教學(xué)要求，讓老師如同站在講臺(tái)上講課一樣，方便自如地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，為老師提供一個(gè)講演的舞臺(tái)，還要為學(xué)生與老師提供方便的交互功能，讓學(xué)生與老師如面對(duì)面一樣便利交流。

LANBO大屏系統(tǒng)助鄭州某部隊(duì)可視化教學(xué)

鄭州某部隊(duì)緊跟部隊(duì)改革進(jìn)程，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、培養(yǎng)“多元化”能力型人才作為牽引點(diǎn)，利用先進(jìn)警營(yíng)教學(xué)鋪就“礪兵”之路。為提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行科學(xué)化教學(xué)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃在教學(xué)會(huì)議廳內(nèi)構(gòu)建一套以視頻會(huì)議、教學(xué)演示為一體的可視化系統(tǒng)，并最終選定LANBO DLP大屏幕顯示平臺(tái)。該平臺(tái)由 LANBO  2*4  50寸大屏幕拼接單元構(gòu)成，可滿足部隊(duì)現(xiàn)代化教學(xué)中所需的一切教學(xué)手段。區(qū)別于以往靠黑板或書本教學(xué)，內(nèi)容不直觀，學(xué)員們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解不到位、學(xué)習(xí)效率不高的狀況，現(xiàn)在的教學(xué)課堂上，老師可以方便地利用控制電腦對(duì)PowerPoint、Flash等多媒體課件在大屏幕上進(jìn)行教學(xué)演示，使學(xué)員們直觀、準(zhǔn)確的理解授課內(nèi)容，提升了學(xué)習(xí)效率。

部隊(duì)任務(wù)是維護(hù)國家、社會(huì)的安全穩(wěn)定，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。因其所從事職業(yè)的特殊性,期間所受教育的重要性顯得尤為突出。良好的教學(xué)質(zhì)量和授課效果是培養(yǎng)高素質(zhì)部隊(duì)人員的重要因素，因此受到黨委和政府部門、軍隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)基地及相關(guān)部門的重視。LANBO大屏幕教學(xué)系從教學(xué)應(yīng)用的目的出發(fā)，切實(shí)滿足了鄭州部隊(duì)可視化課堂的教學(xué)要求，將現(xiàn)代化課堂完整地呈現(xiàn)出來，真正的實(shí)現(xiàn)了信息化部隊(duì)教育、科學(xué)化授課發(fā)展的目標(biāo)。

（編輯：Karl）