電子白板自問世以來，市場需求一直穩(wěn)增。尤其是在商教領(lǐng)域，更是成為市場發(fā)展主要驅(qū)動力。但是在目前市場發(fā)展過程中。

電子白板與其它教學(xué)產(chǎn)品高效融合

“校校通”、“班班通”、“人人通”概念已經(jīng)在教育市場實施，電子白板在實施過程中將不在是一個簡單的獨立顯示設(shè)備，與其它移動設(shè)備、遠程移動設(shè)備的系統(tǒng)集成，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享與溝通將是未來教育市場發(fā)展一大趨勢。

 軟件成產(chǎn)品差異化重要因素

電子白板硬件已經(jīng)相對成熟，除了產(chǎn)品硬件性能上的差異外，軟件差異將成IWB在教育市場的重要競爭因素�？萍家蝗藶楸�，軟件的研發(fā)需要考慮到教學(xué)習(xí)慣與教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)出電子白板人機互動、寓教于樂的宗旨。

 教育市場需求趨穩(wěn)，商用市場潛力彰顯

大部分電子白板廠商將重點放在教育市場，教育市場需求趨穩(wěn)后，商用市場的潛力將顯現(xiàn)。平板式電子白板在商用市場已經(jīng)開始慢慢滲透，平板式IWB觸控功能、顯示效果等優(yōu)越性被行業(yè)用戶接受，尤其是北上廣等地區(qū)實力較強的企業(yè)已經(jīng)將平板式電子白板作為會議室中的重要溝通與顯示設(shè)備。

 觸控技術(shù)發(fā)展推動平板式電子白板普及

電子白板區(qū)別于一般顯示設(shè)備的重要因素是其特有的人機交互功能，而能夠?qū)崿F(xiàn)人機交互功能的重要因素是觸控技術(shù)的發(fā)展。觸控技術(shù)優(yōu)劣直接影響到交互使用效果，所以如何提高觸控技術(shù)是各電子白板廠商都在考慮的問題。但是投入研發(fā)的企業(yè)只是鳳毛麟角，多是采購專業(yè)觸摸框廠商的產(chǎn)品或購買技術(shù)自己生產(chǎn)。Win8系統(tǒng)的問世為大尺寸顯示設(shè)備的觸控技術(shù)發(fā)展、實現(xiàn)多點觸摸提供了基礎(chǔ)，未來，電子白板廠商將把觸控技術(shù)作為提升產(chǎn)品競爭力的關(guān)鍵因素之一。

綜上所述，電子白板市場仍然具有較大空間，各企業(yè)抓住發(fā)展時機、順應(yīng)行業(yè)用戶需求、把握市場動向、在電子白板市場中深耕細作，才能最終成為行業(yè)中的佼佼者。

另外，交互式電子白板受青睞的原因主要是因為它在教學(xué)應(yīng)用中表現(xiàn)的四種主要強大功能。

第一，遠程操作。應(yīng)用電子白板可以輕松的輕松實現(xiàn)在白板上書寫、在電子文檔上標注、在白板上遠距離操作電腦等功能，脫離鼠標對教師行動的制約。同時學(xué)生也可以輕松學(xué)會利用書寫筆，讓教學(xué)中實現(xiàn)互動。

第二，立體學(xué)習(xí)。學(xué)生可以通過交互式電子白板的數(shù)字電子技術(shù)，把抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容以可視化的形態(tài)呈現(xiàn)出來。電子白板的這一功能就是對傳統(tǒng)的黑板+粉筆的教學(xué)模式的重大改進，輕松實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)。

第三，靈活組合信息多樣。應(yīng)用軟件具有強大的庫功能，常用的背景庫、注釋庫、頁庫、鏈接庫等等，內(nèi)容非常豐富，涉及領(lǐng)域非常廣，其內(nèi)容可任意添加或刪除。整個過程學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在獨立批注和互動討論中提高了學(xué)生思維的獨立性和深刻性。

第四，自由庫存資源共享。庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能，可以在學(xué)習(xí)中隨時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源，可以以多樣的方式存儲現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源，便于復(fù)習(xí)和重溫。共享是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源，有利于學(xué)生復(fù)習(xí)等。

據(jù)尚普咨詢發(fā)布的《2013-2017年中國電子白板市場分析深度研究報告》顯示：強大的功能就意味著具有獨特的優(yōu)勢，具有獨特的優(yōu)勢就意味著會得到市場的青睞，那么最終的結(jié)果就不言而喻了。交互式的電子白板正是擁有這樣的多功能讓其在教育裝備市場上異軍突起，也唯有保持優(yōu)勢才能保證這個行業(yè)的持久發(fā)展。

（編輯：小M）