【中國數字視聽網訊】億博電子白板，融合傳統教學與當前信息技術優勢，為教學賦予新的內涵，有效改進教與學的方式，使學生在輕松愉快的氣氛中高質量地獲取知識，它為師生互動創造更多機會，令教學充滿智慧和挑戰。 

下面就小學語文的白板課件為例，談談億博電子白板在小學語文課堂中的應用過程中的體會。 

巧用拖動功能，讓課堂變得生動活潑

 利用億博電子白板，可以靈活地把自己上課需要用到的各種教學資源（包括文字、圖片、動畫或課件等）保存到電子白板的資源庫或放在計算機上隨時調用。調用時，教師只需“點擊”或“拖動”，擺脫了使用PowerPoint和課件方式的結構化束縛，課堂教學恢復“黑板+粉筆”時代的靈活。同時，教師可以根據課堂實際來靈活調用自己存在電子白板上的資源，不受PPT或課件程序的牽制。在教學課文《燕子過海》時，為了更好地讓學生們理解句子，可以采用了配樂誦讀的形式，在讀到“大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。”時，將藏于圖形庫內的大海圖拖動出來。瞬間，學生感受到了什么是“無邊無際”，看到了一望無垠的大海，一下子就找到了感覺。這個時候再讓學生練讀這一小節，不需要老師過多的指導學生也能把握好了。

 拖動文字、圖片操作起來非常簡單，只需要直接選中圖片或文字就可以隨意拖動到屏幕的任何位置。傳統的多媒體課件只能演示，而且在課件演示過程中無法更改內容，更別說可以隨意地更換圖片、文字的位置了。

億博電子白板教學

 億博電子白板以其優越的互動性取勝傳統的多媒體手段。但是作為教師，必須清醒的意識到：技術永遠是技術，也只能是技術，比技術更先進更重要的是教師的教學理念和專業素養，教師必須把提高自身實際綜合素質和修養作為個人成長和發展的核心來對待。 

（編輯：小M）